Perfectionnement professionnel : s’orienter dans le nouveau programme-cadre
Avec l’introduction de l’enseignement de l’Holocauste dans la révision du programme-cadre d’études sociales de 6e année, les conseils scolaires et les enseignants de tout l’Ontario se sont tournés vers des organisations locales afin d’être soutenus dans leur exploration d’un sujet aussi complexe.
Blogue
Amener vos étudiants à réfléchir au vécu des survivants d’Auschwitz lors de la Journée internationale dédiée à mémoire des victimes de l’Holocauste.
Un enseignement fondé sur les expériences humaines est plus efficace pour amener les étudiants à comprendre l’histoire de...
Se souvenir de Kristallnacht, 80 ans après
La montée des persécutions Plusieurs survivants publiés dans le cadre du Programme des mémoires de survivants de l’Holocauste...
Extrait : Flights of Spirit
Elly (debout) enseignant à la Fachschule(école de commerce) du ghetto de Kovno. Des seringues sur un plateau L’événement le...
Enfants cachés, identité et Holocauste: survivre en marge de la catastrophe
De nombreux enseignants expriment une volonté claire d’enseigner de manière approfondie et engageante le sujet difficile qu’est...
From Fragment to Whole
In late 2014, the Azrieli Foundation’s Holocaust Survivor Memoirs Program received an extremely important submission — a...
Le tcholent : Une saveur du passé
Photo de la famille de Bronia. Légende : La famille élargie des Rohatiner avant la guerre. Bronia (à l’arrière plan, cinquième...