Programmes éducatifs

Les programmes éducatifs permettent aux étudiants d’appréhender un thème-clé de l’Holocauste de manière exhaustive, à travers les expériences de plusieurs rescapés. Un programme éducatif se compose de plusieurs activités, chacune d’entre elles est conçue pour être menée sur une à deux périodes de cours. Les programmes peuvent être adaptés à vos objectifs d’enseignement et votre salle de classe.

At Great Risk: An Education Program on Holocaust Rescue and the Righteous Among the Nations

  • 14+
  • 4 Lessons + Optional Final Assignment

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Enfants cachés, identité et Holocauste: survivre en marge de la catastrophe

  • 11+
  • 6 activités

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À venir: Anna Molnár Hegedűs

  • 16+
  • 8 activités

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Activités

Les activités permettent aux étudiants de concentrer leur apprentissage sur un thème ou sur un récit de rescapé(e). Elles sont conçues pour être intégrées à un enseignement plus large de l’histoire de l’Holocauste. Chaque activité peut être menée sur une à deux périodes de cours.

Éducation perturbée

  • 11+
  • 1-2 période(s) de cours

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Eva Kuper: Un phare dans la nuit

  • 14+
  • 3 périodes de cours
  • Témoignage de survivante
  • Pologne
  • Clandestinité/Ghetto

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Liberation through the Eyes of a Hidden Child

  • 11+
  • 1 class period
  • Liberation of the Netherlands
  • Survivor testimony
  • iWitness activity

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Survivre à Auschwitz

  • 16+
  • 1 période de cours
  • Auschwitz-Birkenau
  • Témoignages de plusieurs survivants
  • Re:Collection 

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Judy Abrams

  • 11+
  • 2 périodes de cours
  • Hongrie
  • Clandestinité/Fausse identité
  • Mémoires & Re:Collection

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Claire Baum

  • 11+
  • 2 périodes de cours
  • Pays-Bas
  • Clandestinité/Fausse identité
  • Mémoires & Re:Collection

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