À l’écoute de l’Histoire : une lecture à voix haute de mémoires de survivants

À l’écoute de l’Histoire : une lecture à voix haute des mémoires de survivants

• 11+
• Durée variable

Ce programme a été conçu afin de sensibiliser les élèves à l’histoire de l’Holocauste en leur donnant l’occasion d’étudier le récit d’un rescapé et le contexte historique qui s’y rattache dans une approche encadrée par l’enseignant.

Dans le cadre de ce programme, les élèves :

• assisteront à la lecture de mémoires rédigés par un survivant de l’Holocauste ;
• analyseront et compareront des genres littéraires similaires (mémoires, autobiographie, biographie et roman historique) ;
• prendront part à une discussion constructive et réfléchie.

Dans le cadre de ce programme, les élèves appréhenderont le sujet de l’Holocauste par l’étude d’un témoignage de survivant et du contexte historique qui s’y rattache. La lecture à voix haute leur permettra de découvrir tout l’intérêt des mémoires, à la fois comme genre littéraire et comme outil pour étudier l’Histoire.

Objectifs d’apprentissage

• Renforcer les compétences en compréhension de texte
• Comprendre le contexte historique de l’Holocauste
• Identifier les caractéristiques littéraires d’un mémoire
• Appliquer les concepts de la pensée historique