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Cultiver l’empathie des élèves et leur désir de mieux comprendre diverses manifestations du racisme à travers un récit mémoriel : l’exemple de Matricule E/96
Cet article a originalement été publié en 2023 dans « Les cahiers de l’AQPF ».
Perfectionnement professionnel : s’orienter dans le nouveau programme-cadre
Avec l’introduction de l’enseignement de l’Holocauste dans la révision du programme-cadre d’études sociales de 6e année, les conseils scolaires et les enseignants de tout l’Ontario se sont tournés vers des organisations locales afin d’être soutenus dans leur exploration d’un sujet aussi complexe.
L'enseignement de l'Holocauste dans les classes de 6ᵉ année
Nous savons qu’il n’est pas toujours facile de trouver des ressources pertinentes qui soient adaptées à l’âge de vos élèves. Avec la révision du programme-cadre d’études sociales, c’est un défi auquel de nombreux membres du personnel enseignant de 6e année sont confrontés. Vous ne savez-vous pas par où commencer ? Ne cherchez pas plus loin !
La Fondation Azrieli lance Éducation Perturbée
Le programme des mémoires de survivants de l’Holocauste lance aujourd’hui Éducation perturbée, une exposition digitale gratuite centrée sur le rôle de l’éducation dans la vie de ceux qui ont survécu à l’Holocauste alors qu’ils étaient que des enfants ou des adolescents.
Jewish Day School Fellowship in Holocaust Education and Commemoration
The Azrieli Foundation’s Holocaust Survivor Memoirs Program and Facing History and Ourselves Canada are proud to announce the launch of the Jewish Day School (JDS) Fellowship in Holocaust Education and Commemoration.