Muguette Myers

  • 12+
  • 2 périodes de cours

Muguette Myers est née en 1931 à Paris (France). Elle a survécu à l’Holocauste en se cachant au village de Champlost avec son grand frère et sa mère. Muguette a immigré au Canada en 1947, elle réside aujourd’hui à Montréal.

Nous vous proposons différentes ressources éducatives pour créer un cours sur l’expérience de survie de Muguette Myers.

Objectifs pédagogiques

  • Amener les étudiants à réfléchir aux expériences d’une rescapée
  • Faciliter la manipulation des outils multimédias avec la ressource numérique Re:Collection
  • Employer les outils de la pensée critique et historique pour créer une chronologie

Comment faire cette activité en salle de classe?

Étape 1 : La Lecture préparatoire consiste en une courte introduction au récit de Muguette Myers, qui donne des informations sur sa biographie et sur le contexte historique des expériences vécues. Distribuez le document de Lecture préparatoire aux étudiants afin de les préparer à explorer le récit de survie de Muguette.

Étape 2 : Les consignes pour l’utilisation de Re:Collection permettront aux étudiants de se familiariser avec cette ressource numérique. Distribuez les consignes avant que les étudiants n’accèdent à Re:Collection.

Étape 3 : À travers le parcours découverte sur la biographie de Muguette Myers, les étudiants répondront à dix questions en ordre chronologique, sur la vie de l’auteure avant, pendant et après l’Holocauste. Cette activité les guidera dans leur exploration de la page de Muguette Myers sur Re:Collection.

Étape 4 : Lors de cette activité, demandez aux étudiants de créer une chronologie où figurent les événements marquants de la vie de Muguette Myers, ainsi que les événements marquants de l’histoire de l’Holocauste. Les étudiants devront replacer les connaissances acquises sur la vie de l’auteur dans un contexte historique plus large.