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  • 2 Sous le joug nazi
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  • 3 S’instruire malgré tout
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  • 4 Un nouveau départ
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Avril 1933

Page de présentation rédigée en allemand gothique où figurent un aigle noir et un tampon circulaire.

Couverture du Reichsgesetzblatt, le journal officiel du Reich publié par le ministère de l’Intérieur du Reich, 1933. Ce numéro contient le texte de la Loi contre la surpopulation dans les écoles et les universités. Bundesarchiv.

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Le nouveau gouvernement nazi limite le nombre d’étudiants « non aryens » autorisés à fréquenter les écoles et les universités allemandes. Selon un nouveau décret, seuls 1,5 % des nouveaux étudiants et pas plus de 5 % du nombre total d’étudiants peuvent être « non aryens ».

Septembre 1935

Tableau rédigé en allemand gothique et divisé en sections où figurent de petits cercles pâles, noirs ou partiellement noircis.

Ce tableau a été créé pour permettre aux Allemands de comprendre les lois de Nuremberg. Il indique les trois différentes « races » utilisées par les nazis pour classer la population – les personnes de sang allemand, les Mischling (partiellement juifs) et les Juifs – de même que les sous-catégories qui en découlent. United States Holocaust Memorial Museum, don de Virginia Ehrbar par l’intermédiaire de l’Hillel de la Kent State University.

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L’Allemagne nazie annonce la promulgation de deux lois qui constitueront la base de nouvelles persécutions contre les Juifs : la Loi sur la protection du sang et de l’honneur allemands interdit toute relation et tout mariage entre « Aryens » et « non-Aryens », tandis que la Loi sur la citoyenneté du Reich prive les Juifs de leur citoyenneté.

1935

Écriteau rédigé en allemand, en russe et en polonais.

Sur cet avis de Przemyśl (Pologne), on peut lire : « Les Aryens ont la priorité sur les Juifs. » Archives photographiques de Yad Vashem, Jérusalem, 77BO1.

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Une université polonaise adopte une mesure obligeant les Juifs à s’asseoir à l’écart des autres étudiants. En 1937, quand les universités polonaises peuvent officiellement appliquer des politiques de ségrégation, la plupart d’entre elles obligent les Juifs à s’asseoir dans des espaces séparés que l’on appelle les « bancs du ghetto ».

1938-1939

La Hongrie adopte des lois inspirées des lois raciales de Nuremberg en Allemagne. La Première Loi antisémite (votée en mai 1938) et la Deuxième Loi antisémite (votée en mai 1939) restreignent les droits des Juifs dans le secteur du commerce et dans certaines professions. Les Juifs n’ont plus le droit d’enseigner dans les écoles secondaires publiques.

Novembre 1938

Une lettre dactylographiée en anglais, avec une date tamponnée et une signature.

Cette lettre, datée du 15 novembre 1938 et rédigée par l’ambassade britannique à Berlin, informe le ministère britannique des Affaires étrangères de la dernière annonce du ministre allemand de l’Éducation : les élèves juifs se voient interdire l’accès aux écoles et aux universités allemandes. The National Archives (Royaume-Uni).

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Les Juifs sont renvoyés des écoles publiques et des universités en Allemagne.

Octobre 1940

Le gouvernement roumain bannit les Juifs des écoles publiques et des universités. Les enseignants et les professeurs juifs ne sont plus autorisés à enseigner.

1940-1941

Caricature montrant des hommes au-dessus desquels est brandi un document où est écrit « STATUT DES JUIFS, PREMIÈRE LOI ».

Dessin tiré d’un pamphlet antisémite publié à Paris. United States Holocaust Memorial Museum, avec l’aimable autorisation de F. Ajzenfusz.

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Le gouvernement français adopte deux lois (en octobre 1940 et en juin 1941) interdisant aux Juifs l’exercice d’un certain nombre de professions, dont l’enseignement, dans l’ensemble des zones libre et occupée de France.

Décembre 1941

Une loi nazie interdit aux enfants juifs en Belgique sous occupation de fréquenter les écoles publiques.

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